近幾年"可持續(xù)性"這個(gè)概念毫無(wú)疑問(wèn)地成為了全球藝術(shù)教育領(lǐng)域最炙手可熱的跨界融合方向。海外的藝術(shù)院校始終緊隨時(shí)代發(fā)展開設(shè)了不少新興的專業(yè)，而"Sustainable"這個(gè)詞幾乎成了每個(gè)新專業(yè)官網(wǎng)介紹中的標(biāo)配詞匯，妥妥的藝術(shù)教育界新寵！

可持續(xù)設(shè)計(jì)顧名思義，是一種需要符合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及生態(tài)學(xué)三方面可持續(xù)性應(yīng)用為方針的設(shè)計(jì)方法。各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不僅要滿足用戶的需求，更還要注意生產(chǎn)和使用中的能源消耗和對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題。在如今人類命運(yùn)共同體的大環(huán)境下，諸如此類擺在人們面前的問(wèn)題，也需要藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師們齊心協(xié)力的一同集思廣益去加以解決。咱當(dāng)然也要緊跟藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展前沿，今天也來(lái)看幾個(gè)目前比較熱門融合了可持續(xù)理念的專業(yè)方向！

# 可持續(xù) x 時(shí)尚

目前"可持續(xù)時(shí)尚"的理念已經(jīng)深度融入了各大院校的時(shí)尚課程體系。據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道，紡織服裝業(yè)已成為全球第二大污染行業(yè)，僅次于石油業(yè)。這一現(xiàn)狀倒逼時(shí)尚產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型，也促使著時(shí)尚行業(yè)開始重視“可持續(xù)”理念，培養(yǎng)出更多具有可持續(xù)理念前瞻性的時(shí)尚設(shè)計(jì)師。

??中央圣馬丁 - （MA）Biodesign

學(xué)制：兩年（60 周）

專業(yè)大綱：課程將生物生命系統(tǒng)內(nèi)在的生命引導(dǎo)原則，納入了設(shè)計(jì)過(guò)程。它是珠寶、紡織品和材料計(jì)劃的一部分。作為一門新興學(xué)科，課程將從多學(xué)科設(shè)計(jì)背景向設(shè)計(jì)師介紹整個(gè)系統(tǒng)思維、仿生學(xué)原理、生物系統(tǒng)、生物計(jì)算設(shè)計(jì)、數(shù)字和生物制造技術(shù)。學(xué)生將應(yīng)用這些原則來(lái)設(shè)計(jì)新的可持續(xù)材料、產(chǎn)品、服務(wù)、系統(tǒng)和建筑方案。專業(yè)遵循的原則理念是：人類可以向大自然學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造更可持續(xù)的生活方式。

??中央圣馬丁 - （MA）Regenerative Design

學(xué)制：兩年（60 周）

專業(yè)大綱：MA Regenerative Design 將會(huì)更進(jìn)一步，幫助學(xué)生為完成一個(gè)超越人類的世界發(fā)展個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐。課程使學(xué)生能夠?qū)⑸锒鄻有?、氣候、文化和社?huì)經(jīng)濟(jì)公平置于工作的核心，該課程同樣是珠寶、紡織品和材料課程的一部分。再生設(shè)計(jì)超越了可持續(xù)性，積極致力于恢復(fù)和補(bǔ)充人類活動(dòng)已經(jīng)徹底惡化的事物。

??倫敦時(shí)裝學(xué)院 - （MA）Marketing and sustainability

學(xué)制：12個(gè)月

專業(yè)大綱：LCF的碩士課程目前是英國(guó)唯一一個(gè)應(yīng)用具有可持續(xù)性的戰(zhàn)略時(shí)尚營(yíng)銷的碩士課程。這門課程通過(guò)國(guó)際視角批判性地探索時(shí)尚營(yíng)銷工具，并將它們應(yīng)用于實(shí)施和支持可持續(xù)商業(yè)實(shí)踐。MA Fashion Marketing and Sustainability課程內(nèi)容以培養(yǎng)分析、溝通和創(chuàng)業(yè)技能和知識(shí)，使學(xué)生能夠通過(guò)時(shí)尚營(yíng)銷對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極影響。學(xué)生也將學(xué)習(xí)將可持續(xù)商業(yè)實(shí)踐融入時(shí)尚營(yíng)銷策略，重點(diǎn)減少行業(yè)對(duì)環(huán)境的影響。

??倫敦傳媒學(xué)院 - （MA）Design for SocialInnovation and Sustainable Futures

學(xué)制：1年3 個(gè)月（四學(xué)期制，共 45 周）

專業(yè)大綱：MA Design for Social Innovation and Sustainable Futures 已成為一個(gè)協(xié)作、創(chuàng)意和生成工作室，面向?qū)μ幚韽?fù)雜的全球問(wèn)題感興趣的設(shè)計(jì)師。該課程探討了設(shè)計(jì)實(shí)踐的未來(lái)及其與生態(tài)社會(huì)問(wèn)題的相互依存關(guān)系。課程將讓你與其他對(duì)生態(tài)社會(huì)正義和可持續(xù)性有著共同興趣的人建立聯(lián)系。在將你的設(shè)計(jì)實(shí)踐和激進(jìn)的想象力應(yīng)用于我們最復(fù)雜的生態(tài)社會(huì)挑戰(zhàn)的同時(shí)，培養(yǎng)更具批判性的視角。

# 可持續(xù) x 建筑

??UCL - （BSc / MEng）Sustainable BuiltEnvironments, Energy and Resources

學(xué)制：BSc (Hons) - 3年；MEng - 4年

專業(yè)大綱：為了減輕氣候變化及其對(duì)環(huán)境和人類的影響，人類必須調(diào)整我們的建筑環(huán)境，使其成為環(huán)境可持續(xù)、氣候適應(yīng)和資源高效的環(huán)境。這個(gè)以解決方案為導(dǎo)向的學(xué)位課程是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗Y(jié)合了可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面，從社會(huì)和環(huán)境科學(xué)到資源經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)，為學(xué)生提供了設(shè)計(jì)和創(chuàng)造更可持續(xù)未來(lái)所需的重要技能，并且是同類中第一個(gè)將可持續(xù)性的三個(gè)主要方面：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境結(jié)合在一起的項(xiàng)目。

??AA - （MSc/MArch）Sustainable Environmental Design

學(xué)制：MArch（16 個(gè)月）或 MSc（12 個(gè)月）

專業(yè)大綱：SED課程將深入研究位于各種氣候、建筑類型和城市形態(tài)中的實(shí)際項(xiàng)目。該課程致力于開發(fā)有助于實(shí)現(xiàn)碳中和未來(lái)的建筑，并促進(jìn)居民的舒適、健康和福祉。

以上就是小編整理可持續(xù)設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容，就為同學(xué)們分享到這里，希望對(duì)您有所幫助。如有疑問(wèn)可以咨詢SFK在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

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