秋田公立美術(shù)大學(xué)留學(xué)專業(yè)有哪些?

播報(bào)文章
2024-05-07 15:45:20 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:282
A+
A-

秋田公立美術(shù)大學(xué)位于秋田縣秋田市,簡(jiǎn)稱秋美、AUA,設(shè)立于2013年。是東北國(guó)公立大學(xué)中唯一一所國(guó)公立美術(shù)大學(xué)。是一所順應(yīng)社會(huì)的變動(dòng),積極創(chuàng)造、挑戰(zhàn)藝術(shù)新領(lǐng)域的大學(xué)。下面就來(lái)看看秋田公立美術(shù)大學(xué)留學(xué)專業(yè)有哪些?

秋田公立美術(shù)大學(xué)的學(xué)部由:藝術(shù)·起源專攻、視覺(jué)藝術(shù)專攻、交流設(shè)計(jì)專攻、景觀設(shè)計(jì)專攻五部分構(gòu)成。

藝術(shù)·起源專攻

通過(guò)對(duì)地域歷史的文化資源的調(diào)查和研究,在重新審視中探求新的藝術(shù)表達(dá)。

根據(jù)「基礎(chǔ)理論」、「作品制作」、「實(shí)地考察」三部分,以地域文化和歷史起源為主題來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),用調(diào)查研究的成果來(lái)輔助完成作品制作。

學(xué)生通過(guò)對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域?qū)嵉乜疾?,?duì)日常生活里所埋藏的地域記憶、造型、節(jié)日、動(dòng)物、植物等起源的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造出不曾出現(xiàn)過(guò)的全新表現(xiàn)。

視覺(jué)藝術(shù)專攻

視覺(jué)藝術(shù)專攻,以確立在藝術(shù)表現(xiàn)中有新的視點(diǎn)為目標(biāo),捕捉物和物,人和人事物和事物的關(guān)系。在探索現(xiàn)代美術(shù)的新方向的同時(shí),通過(guò)各種各樣的素材和媒體,展開(kāi)現(xiàn)代的表現(xiàn)力。

在該專業(yè)中不止接觸一個(gè)范疇的知識(shí),也和其他領(lǐng)域的要素相融合,重新審視作品的制作方法。為有志向的學(xué)生,提供來(lái)自6個(gè)不同領(lǐng)域的教員的支援,學(xué)習(xí)各種美術(shù)表達(dá)手法和思考方式。培養(yǎng)自律、有創(chuàng)造力的學(xué)生為目標(biāo)。

造物設(shè)計(jì)專業(yè)

將自古以來(lái)工藝與設(shè)計(jì)分開(kāi)的兩個(gè)學(xué)科,為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,將兩個(gè)學(xué)科組合起來(lái)開(kāi)設(shè)的新學(xué)科。

從身體感官在在素材變化的過(guò)程中,鍛煉思考力和五官的敏銳度。從與社會(huì)連接中所需要的行動(dòng)力、共感力和課題的發(fā)現(xiàn)能力這個(gè)視角,來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)。

以秋田的文化資源為背景,用造物的方式,構(gòu)筑人和人之間的豐富關(guān)系。在一定的文化背景和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,制造出 超越時(shí)代,被世人所愛(ài)的作品。

交流設(shè)計(jì)專攻

用多樣的媒體方式,學(xué)習(xí)視覺(jué)交流,讓藝術(shù)指導(dǎo)和好的設(shè)計(jì)成為可能。熟悉平面設(shè)計(jì)的多種表達(dá),能夠成為擁有好的傳達(dá)表現(xiàn)和能夠綜合性的構(gòu)造設(shè)計(jì)指導(dǎo)。為了致力于解決交流內(nèi)化的課題,思考和表現(xiàn)力從視覺(jué)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)展開(kāi)研究。

從發(fā)現(xiàn)課題開(kāi)始,在計(jì)劃、調(diào)查、提案、制作、實(shí)地考察等一系列的過(guò)程中,從龐大的觀點(diǎn)里探求現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)有的樣子。在大的社會(huì)背景下,以培養(yǎng)能變革的設(shè)計(jì)師、美術(shù)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)為目標(biāo)。

景觀設(shè)計(jì)專攻

把自己的身體放置在“景觀”的現(xiàn)場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)感官、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),盡可能在作品中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的本質(zhì),學(xué)習(xí)促成社會(huì)變革的藝術(shù)和設(shè)計(jì)手法。

「景觀」的制作和提案中,作為基礎(chǔ)內(nèi)容,重視實(shí)地研究。在課程中,景觀和建筑的設(shè)計(jì),擔(dān)任社會(huì)批判的公共藝術(shù)和文獻(xiàn)記錄項(xiàng)目,以及為了城市規(guī)劃的公共型工廠等,通過(guò)實(shí)踐性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)能夠在藝術(shù)文化領(lǐng)域發(fā)揮強(qiáng)大引領(lǐng)作用的人才。

責(zé)任編輯:海波東

0
內(nèi)容糾錯(cuò)
本文關(guān)鍵詞:
分享到:

用微信掃描二維碼

猜你喜歡

申明:本站稿件未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處及源文地址?!揪W(wǎng)友分享】列表內(nèi)容由本站編輯整理或網(wǎng)友提供,僅為傳遞更多信息之目的,不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。

最新資訊

加拿大視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究生申請(qǐng)條件,全面攻略為您解讀

加拿大的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究生課程以其內(nèi)容豐富和實(shí)用性著稱。這些課程不僅涵蓋了廣泛的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐知識(shí),還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作技能。小編為此整理了加拿大視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)研究生申請(qǐng)條件的相關(guān)信息,希望能...

2025-01-16 09:01

閱讀量:2

加拿大藝術(shù)院校排名前五,留學(xué)優(yōu)勢(shì)概述

加拿大高等教育體系完整,擁有眾多世界著名藝術(shù)高校,藝術(shù)留學(xué)土壤豐沃,吸引著來(lái)自世界各地的廣大藝術(shù)學(xué)子學(xué)習(xí)深造。今天在這里小編整理了加拿大藝術(shù)院校排名前五的相關(guān)信息,對(duì)此有興趣的小伙伴不妨收藏看看。一、加拿大藝...

2025-01-16 09:01

閱讀量:0

探秘2025最新澳洲大學(xué)八大名校排名及熱門(mén)專業(yè)

澳洲八大名校即Group of Eight,簡(jiǎn)稱G8,是澳大利亞八所頂尖綜合研究型大學(xué)的聯(lián)盟,由悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、西澳大學(xué)和阿德萊德大學(xué)組成。這8所大學(xué)在 2025 ...

2025-01-15 23:01

閱讀量:8

北歐留學(xué)好的藝術(shù)大學(xué)推薦(小眾留學(xué)國(guó))

北歐通常指挪威、瑞典、芬蘭、丹麥這4個(gè)國(guó)家,在歐洲的面積廣闊,但人口相對(duì)較少,且對(duì)歐洲歷史的影響很大。北歐留學(xué)地包括哪些國(guó)家???北歐包括5個(gè)國(guó)家:挪威、瑞典、芬蘭、丹麥、冰島?。?其中丹麥、瑞典、挪威、芬蘭4個(gè)...

2025-01-15 23:01

閱讀量:12

為您推薦
QS 2024藝術(shù)類世界大學(xué)排名
設(shè)計(jì)類
建筑類
音樂(lè)類
查看QS完整排名
熱點(diǎn)關(guān)注
本月
半年
一年
內(nèi)容糾錯(cuò)
內(nèi)容舊,有錯(cuò)誤
虛假內(nèi)容
涉嫌侵權(quán)
其他