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簡(jiǎn)介

　　克利夫蘭音樂學(xué)院是一家領(lǐng)先的，以學(xué)生和教師之間緊密合作為特征的國(guó)際化音樂學(xué)院。同一刺激環(huán)境延伸到該學(xué)院的社區(qū)教育計(jì)劃，幫助各年齡的人實(shí)現(xiàn)他們的音樂潛能。80多年來，克利夫蘭音樂學(xué)院為從3歲至93歲的學(xué)生提供了一個(gè)世界級(jí)的教育，并舉辦社區(qū)音樂會(huì)。

　　克克利夫蘭音樂學(xué)院的學(xué)生組成為25 %來自其他國(guó)家， 50 %來自美國(guó)其他州， 25 %來自俄亥俄州。超過3000個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)士，碩士，藝術(shù)家文憑，藝術(shù)家證書，專業(yè)研究和博士。 80 %的學(xué)院校友到世界各地演出?？死蛱m音樂學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有克倫塔特爾“協(xié)調(diào)”研討會(huì)、保羅定音鼓研究所、夏季室內(nèi)音樂、夏季索納塔、謝爾蓋巴巴揚(yáng)國(guó)際鋼琴學(xué)院、青年作曲家等。

校友

　　Jim Brickman, 鋼琴家

Nickitas J. Demos, 作曲家

學(xué)科

克利夫蘭音樂學(xué)院開設(shè)四年制本科、五年制雙學(xué)位課程，包括音樂碩士和文學(xué)碩士雙學(xué)位，音樂碩士和理學(xué)碩士雙學(xué)位。除此之外藝術(shù)家證書以及專業(yè)研究認(rèn)證。學(xué)校課程圍繞理論、音樂史、文學(xué)而設(shè)置，能提供全面的音樂教育。講授管弦樂、練聲、譜曲、音樂理論以及音頻技術(shù)方面的知識(shí)。主要方向有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、吉他、豎琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、薩克斯風(fēng)、圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、打擊樂、鋼琴、爵士研究、當(dāng)代音樂即席創(chuàng)作、聲樂表演、作曲、錄音、音樂舞蹈體操。

申請(qǐng)要求

本科生錄取要求

語(yǔ)言要求
托福：79

本科生作品集要求

本科作品集要求

作曲

兩到三個(gè)原創(chuàng)作曲作品(含曲譜)

鋼琴

Prescreening video

要求：

巴赫十二平均律的前奏曲和賦格

海頓、莫扎特、貝多芬或舒伯特的古典奏鳴曲的一個(gè)或多個(gè)樂章

肖邦的練習(xí)曲或技巧

自選曲目

Audition要求：

巴赫十二平均律的前奏曲和賦格

海頓、莫扎特、貝多芬或舒伯特的完整古典奏鳴曲

19世紀(jì)的主要浪漫主義作品

20世紀(jì)或21世紀(jì)的作品

肖邦的練習(xí)曲或技巧

研究生錄取要求

語(yǔ)言要求
托福：79

研究生作品集要求

作曲

兩到三個(gè)原創(chuàng)作曲作品(含曲譜)

鋼琴

Prescreening video

要求：

巴赫十二平均律的前奏曲和賦格

海頓、莫扎特、貝多芬或舒伯特的古典奏鳴曲的一個(gè)或多個(gè)樂章

肖邦的練習(xí)曲或技巧

自選曲目

Audition要求：

巴赫十二平均律的前奏曲和賦格

海頓、莫扎特、貝多芬或舒伯特的完整古典奏鳴曲

19世紀(jì)的主要浪漫主義作品

20世紀(jì)或21世紀(jì)的作品

肖邦的練習(xí)曲或技巧

申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

　　1、要求自己的專業(yè)首先沒有問題。從基本功、音樂的掌控、閱譜能力、作品的把握能力、聲音的要求等等。如果感覺自己能力不足，那么可以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)找優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)一兩年。

　　2、無論寄作品還是面試，最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂曲進(jìn)行考試。因?yàn)槔贤庠u(píng)審是非常嚴(yán)格的特別是細(xì)微音樂上處理，對(duì)比、變化、音樂表達(dá)的完整性上，超出自己能力范圍的演奏會(huì)使你的弱點(diǎn)暴露的體無完膚。相反的話那么音樂表現(xiàn)的淋漓盡致會(huì)大大加深你的入學(xué)可能性甚至到獎(jiǎng)學(xué)金的。

小貼士

1920 年在美國(guó)俄亥俄州創(chuàng)立。該院約有 37 個(gè)系 ( 組 ) ，教授 90 余人，學(xué)生 200 多人，圖書館有近 5 萬冊(cè)的書籍與樂譜以及大量的音響資料。學(xué)院與著名的克利大蘭交響樂團(tuán)緊挨相鄰，是美國(guó)著名的音樂學(xué)府之一。

本科生專業(yè)

　　作曲專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門人才。

　　聲樂專業(yè)

　　本專業(yè)旨在教授學(xué)生學(xué)習(xí)音樂技巧和知識(shí)，并根據(jù)學(xué)生自己的音域和音色培養(yǎng)學(xué)生專屬的音樂方式。

　　管弦樂專業(yè)

　　系指除協(xié)奏曲、交響樂之外的由管弦樂隊(duì)演奏的其他類型的作品。專業(yè)樂器包含，木管、銅管。有時(shí)因創(chuàng)作意圖和演出條件的不同，可對(duì)樂隊(duì)編制適當(dāng)調(diào)整，或加用鋼琴、豎琴、鋼片琴等。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的演奏技能和感情，老師均為本地管弦樂團(tuán)的知道名譽(yù)教師。

　　音樂史

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生了解世界音樂史，并根據(jù)音樂的歷史來發(fā)展和分析當(dāng)代音樂。

研究生專業(yè)

　　薩克斯專業(yè)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生不但能出色地演奏古典音樂，而且更善于演秦爵士音樂、輕音樂。學(xué)院主要培養(yǎng)學(xué)生的即興演奏,在演奏中使強(qiáng)弱拍倒置，采取連續(xù)切分音的手法, 使節(jié)奏變化無窮,音色上富有戲劇性,既激烈狂燥又安鎊深沉。

　　作曲專業(yè)

　　聲樂專業(yè)

　　本專業(yè)旨在教授學(xué)生學(xué)習(xí)音樂技巧和知識(shí)，并根據(jù)學(xué)生自己的音域和音色培養(yǎng)學(xué)生專屬的音樂方式。

　　管弦樂專業(yè)

　　音樂史

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生了解世界音樂史，并根據(jù)音樂的歷史來發(fā)展和分析當(dāng)代音樂。

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