導(dǎo)師說|插畫專業(yè),“思辨”作品集受追捧,Self+break是關(guān)鍵!

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2019-09-03 15:18:49 來源:新東方斯芬克 閱讀量:10544
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近年來,申報插畫專業(yè)的學(xué)生逐年遞增,報考難度隨之增加,如何選擇一個好的項目主題,怎樣才能做出高質(zhì)量的作品集時常困擾著同學(xué)們。為了給同學(xué)們排憂解難,小編特地請教了斯芬克的姜老師,下面,一起來看看姜老師怎么說吧!

倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院插畫專業(yè)碩士,畢業(yè)作品《Barbican》《Holiday in Nice》榮登 Time Out.作品《Sounds of London》入圍2017 The Prize for Illustration . 并于 展于 London Transport Museum.? 北京服裝學(xué)院紡織品方向?qū)W士大學(xué)畢業(yè)作品《痕跡》被私人收藏,同時被雜志《流行趨勢》報道

A:姜老師,你是怎么看待插畫專業(yè)的呢?

J插畫常被稱作最接近純藝術(shù)的一個藝術(shù)設(shè)計類學(xué)科。相對純藝術(shù)而言,插畫則整個作品都是以敘事性為核心。

插畫也叫插圖,出自拉丁文“ illustraio ,意思是照亮?,F(xiàn)代插畫的功能早就超過了“照亮文字”的配角水準(zhǔn),不但能突出主題思想,還有極強的藝術(shù)感染力,是最直觀的視覺傳達(dá)。隨著數(shù)字時代的到來,新時代的插畫不再局限于雜志或廣告海報,而是延展到了平面、服裝、數(shù)字媒體等等的各個領(lǐng)域,創(chuàng)作平臺也不拘泥于單純的繪畫表現(xiàn)方式,而是拓展到了各種媒介,從而成為了新的文化群體表達(dá)意識形態(tài)的手段。

A:可以談?wù)勀惝厴I(yè)院校的風(fēng)格和申請要求嗎

J“Camberwell College of Arts takes an innovative, experimental and critical approach to the broad practice of illustration. students are encouraged to challenge the position of the illustrator within commercial, social, political and cultural contexts.”

“A portfolio is a collection of your work, which shows how your skills and ideas have developed over a period of time. It demonstrates your creativity, personality, abilities and commitment, and helps dream schools to evaluate your potential.”

A:同學(xué)們不太清楚如何選擇作品集項目主題,姜老師有什么建議?

J項目的主題應(yīng)源于真實的情感和理解,每一作品都是一個小窗子,透過它來看出創(chuàng)作者眼中所見的人生世界

首先,自我這個參照點非常重要,即使你有廣博知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)思維,但創(chuàng)造力也不會發(fā)生,只有將自我納入進(jìn)來,以自己作為作為一個參考點,才會有你自己的東西出現(xiàn)。其次,我們每接觸一件事物時,都以重新體驗的方式去發(fā)現(xiàn),才能突破對于事物的固有認(rèn)知。

做項目的過程中對于部分學(xué)生來說也是一次心靈上的解脫,有很多難以釋懷的事情或者內(nèi)心深處的不敢對人說的秘密都可以通過項目發(fā)泄出來。

今年有個申請英國本科的學(xué)生就做了一個關(guān)于語言暴力的項目。最初想要做語言暴力的靈感來源于《最藍(lán)的眼睛》以及她在網(wǎng)上看到的一個視頻關(guān)于父母施加在孩子身上的語言暴力。于是她進(jìn)行了一個問卷調(diào)查,詢問人們討厭哪一種情況會遭受到語言暴力,再結(jié)合一些自己曾經(jīng)經(jīng)歷過或者見到過的情景,寫下了八個簡短的語言暴力的場景,并根據(jù)故事畫了八個插圖。



在她的這個插畫書里,選擇的是一個女性的形象,原因在于,即使大部分人支持男女平權(quán),但在中國,重男輕女的情況依然很嚴(yán)重。女性通常會比男性遭受更多的語言暴力,正因如此,這個學(xué)生用自己的作品描繪了一個發(fā)生在社會最柔弱和最脆弱的成員兒童及女性身上的故事。




當(dāng)然啦,很不錯的是,這個學(xué)生憑借具有思辨的作品,最后順利UAL的插畫本科。

A:很多同學(xué)認(rèn)為,插畫專業(yè)太熱門了,就業(yè)前景不樂觀,老師您怎么看?

J從個人角度判斷,插畫專業(yè)很可能馬上迎來一個新的黃金時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)與電子媒介的快速發(fā)展,從生活中不難發(fā)現(xiàn),插畫的應(yīng)用領(lǐng)域和范疇早就掙脫了只是作為文字陪襯的束縛啦!廣告,面料,服裝,游戲,動畫,交互…………都能夠看到插畫的身影,不知道大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)很多公眾號都開始用插畫來展示了!??!在新媒介下,相對于傳統(tǒng)文字,人們更青睞于插畫這種更為直觀、立體、沖擊情感的表達(dá)方式,所以學(xué)習(xí)插畫專業(yè)可以為你們之后工作的各種可性打下堅實的基礎(chǔ)!

對于同學(xué)們的建議就是:“Don’t waste time waiting for inspiration. Begin and inspiration will find you.”

第一方面建議學(xué)生在平時建立自己的素材庫。這個素材庫可以是自己拍的照片,可以是平 時的觀察繪畫,也可以是自己喜歡的藝術(shù)家的作品,最重要的是要及時進(jìn)行整理與回顧。

第二方面每周或者每個月寫一篇reflective essay 也是很重要的,它主要是用文字的形式來整理自己的思路和總結(jié)經(jīng)驗。兩者結(jié)合來做,你會看到自己的蛻變的!最后呢需要對于插畫專業(yè)的發(fā)展趨勢保持一顆敏銳的心,隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新技能

姜老師的分享就到這里了,這里獲取更多的藝術(shù)留學(xué)信息!
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