問及出國留學(xué)的朋友，他們大多都選擇的英美。確實，就現(xiàn)在而言英美留學(xué)占了很大比例。但，近幾年出現(xiàn)了其他國家留學(xué)熱，比如德國、意大利等國家留學(xué)人數(shù)直線上升。其實，相較于英美國家高昂的費用，其他國家有很多性價比高的學(xué)校！所以，今天小編就去采訪了胡老師，帶大家一起了解下意大利的馬蘭歐尼時裝與設(shè)計學(xué)院！

胡老師畢業(yè)于意大利馬蘭歐尼時裝與設(shè)計學(xué)院，留學(xué)歐洲多年，暴走過大半個歐洲；視野及設(shè)計思路非常豐富。并且多次參加Milan Fashion Week，足跡遍布各大品牌秀場，得到行業(yè)高度認可。參與ISTITUTO MARANGONI 2014 DEGREE SHOW；回國后任職于國際高級私人定制品牌。行業(yè)內(nèi)有著豐富的經(jīng)驗。

A：胡老師您學(xué)的是服裝設(shè)計專業(yè)，那您對服裝設(shè)計是怎么看的呢？

H：服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。服裝設(shè)計直接設(shè)計的是產(chǎn)品，間接設(shè)計的是人品和社會。隨著科學(xué)與文明的進步，人類的藝術(shù)設(shè)計手段也在不斷發(fā)展。設(shè)計的任務(wù)不僅僅的滿足個人需求，它同時需要兼顧社會的、經(jīng)濟的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。服裝設(shè)計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來。我們不得不開始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。服裝設(shè)計既要有很強的審美觀，和價值觀，既然設(shè)計出來的衣服是要在生活中穿的，既要美觀時尚，又要低調(diào)優(yōu)雅，使服裝永遠不會落后，所以一個設(shè)計師在設(shè)計服裝的過程中要忘掉自己是自己，而是在設(shè)計你所想表達的思想。

國際時裝界把時裝劃成三個層次：

高級定制時裝（Haute Couture),以皇室貴族和上流社會婦女為顧客，由高級時裝設(shè)計師主持的工作室(ateliers)為顧客個別量身，用手工定做的獨創(chuàng)性時裝作品。

成衣時裝（Ready-to-wear)，是指在一定程度上保留或繼承了Haute couture的某些技術(shù)，以中產(chǎn)階級為對象的小批量多品種的高檔成衣。指按一定規(guī)格、號型標準批量生產(chǎn)的成品衣服。成衣作為工業(yè)產(chǎn)品，符合批量生產(chǎn)的經(jīng)濟原則，生產(chǎn)機械化，產(chǎn)品規(guī)模系列化，質(zhì)量標準化，包裝統(tǒng)一化，并附有品牌、面料成分、號型、洗滌保養(yǎng)說明等標識。

街頭時裝（High street fashion），街頭時尚，是一種快時尚的服裝運營模式。從90年代后期開始，進入年輕人的視野，主要特點是“一流的設(shè)計、二流的面料、三流的價格、國際一線品牌的形象”，既迎合了年輕人對時尚的追求，高街品牌推行“快速消費”理念：服裝款式更新速度快、款多價低。從T臺秀到出現(xiàn)賣場的周期很短。

A：意大利留學(xué)占比不是很大，同學(xué)們對馬蘭歐尼也不是很了解，可以談?wù)勀惝厴I(yè)院校的風(fēng)格和申請要求嗎？

H：意大利ISTITUTO MARANGONI時尚學(xué)院，是第一所被意大利教育部認可的專業(yè)時裝藝術(shù)院校，同時也得到了英國和法國教育部門的認可。學(xué)院最大的特點是實用性，主要為學(xué)生提供全球時裝體系中所需要的創(chuàng)意技能和專業(yè)技能，與業(yè)界有著緊密的聯(lián)系。在校期間，學(xué)校通常會舉辦一些列不同方面的行業(yè)實踐活動和時尚界各項國際競賽，培養(yǎng)學(xué)生對一個系列的詮釋，和所想展現(xiàn)的設(shè)計思想和創(chuàng)意，個人風(fēng)格和審美，以及對于快速發(fā)展的時尚圈作出快速適應(yīng)反應(yīng)的能力。

學(xué)生在準備作品集時，要注意作品的實用性和舒適度的考量，每一個主題作品需要包含多個靈感來源、數(shù)張草圖和設(shè)計過程，包含的內(nèi)容一定要體現(xiàn)你對專業(yè)的理解和綜合表達能力，比如要有手繪作品，也要展現(xiàn)你的電腦軟件使用能力；有面料分析，也要做色卡對比等等。

還是要在作品集中展示出自己的時尚態(tài)度和觀念。你要有完整系列的想法，然后再付諸于作品。排版很重要，歐洲的設(shè)計院校對作品集的要求比較嚴謹，字體、字號、普通的闡釋的文體、尺子的毫米數(shù)等都要在意。所以，在申請作品集時要嚴謹嚴謹再嚴謹。

A：剛才老師談到了作品集，能再詳細說下如何評判Fashion作品的好壞嗎？

H：主題的創(chuàng)新性。很多學(xué)生會擔(dān)心是否在作品集項目的主題上會和很多其他申請的學(xué)生“撞”。其實這個問題我覺得并不需要過分擔(dān)心，因為每個人的生長環(huán)境、視角和經(jīng)歷都不相同，所以帶給你的思考方式也會是不同的。最主要是要體現(xiàn)你對于專業(yè)的態(tài)度，要將作品集中的每個項目都TOTALLY做成完整的你的一部分，能代表你自己。

內(nèi)容的邏輯性。邏輯，是很多學(xué)生會在作品集中容易迷茫和容易滯緩的環(huán)節(jié)。一本好的FASHION作品，一定需要有完整的邏輯思維，你的設(shè)計計劃和設(shè)計方案，每一個環(huán)節(jié)都需要展現(xiàn)出你對于設(shè)計的鉆研和細節(jié)。你想通過服裝縫隙想要展現(xiàn)出來的世界是如何的。

成品的表現(xiàn)性。服裝設(shè)計的成品有一部分是由成衣組成的。一個專業(yè)有態(tài)度的服裝設(shè)計師，對于服裝的廓形，面料，細節(jié)，輔料，工藝上的追求是務(wù)必要相當(dāng)苛刻的。并且，在后期成衣大片的拍攝上，也需要帶入更多的造型情感，與視覺的碰撞。

A：那 作品集如何選擇項目主題？

H：可以進行不同領(lǐng)域，不同維度，不同態(tài)度的思考。大到世界、宇宙，環(huán)境，小到生活感受、情緒、所經(jīng)歷的故事。并且，這兩年隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的帶入，其實還可以從很多世界問題、社會問題、環(huán)境問題、文化差異中得到很多的主題啟發(fā)。

A：老師可以給我們分享下同學(xué)的案例嗎？

H：我曾經(jīng)指導(dǎo)過一個學(xué)生，他做了個項目加Growing Wild。Growing Wild是一個以自創(chuàng)的小詩作為靈感來源展開的項目，小詩表達了學(xué)生自己對于從小到大成長的態(tài)度，把自己比作一顆種子，野蠻生長，并且引用小詩的內(nèi)容發(fā)展成一組藝術(shù)裝置，主題表達了一種成長和生長態(tài)度，人生是一條永不停歇的路，唯有隨心而行，隨性而往，才不辜負詩和遠方。

A：有很多同學(xué)擔(dān)心就業(yè)問題，胡老師覺得服裝專業(yè)就業(yè)前景如何？

H：時尚圈原本就是包羅萬象的，首先同學(xué)們不要擔(dān)心就業(yè)問題。服裝行業(yè)的就業(yè)前景也是有很多不同方面的選擇，例如可以成為服裝品牌或者服裝工作室的創(chuàng)意總監(jiān)或是服裝設(shè)計師，也可以成為紡織品設(shè)計師（刺繡/針織）、時尚插畫師、時尚公關(guān)、時尚管理/奢侈品管理、時尚買手、視覺陳列師、打版師等，時尚顧問及趨勢研究員/預(yù)測員。所以，學(xué)生們可以打開更多的就業(yè)思路和啟發(fā)，但是最終所支撐你的：就是熱愛。

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