澳洲游戲?qū)I(yè)發(fā)展走在世界前列,游戲設(shè)計(jì)專業(yè)也是以高質(zhì)量教育聞名,下面為大家盤點(diǎn)澳洲游戲設(shè)計(jì)頂流的大學(xué)~
昆士蘭科技大學(xué)
Queensland University of Technology
昆士蘭科技大學(xué),簡(jiǎn)稱“昆科大”、“QUT”,又譯作“昆士蘭理工大學(xué)”。位于澳大利亞聯(lián)邦昆士蘭州首府布里斯班市區(qū),是一所研究型公立大學(xué),成立于1908年。
大學(xué)注重結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,這種教育特點(diǎn)使學(xué)校和昆士蘭的業(yè)界保持了密切的合作關(guān)系,學(xué)校的研究和教育方向以符合就業(yè)市場(chǎng)的需求為主,學(xué)生經(jīng)常參與業(yè)界的實(shí)際方案研討。
游戲設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)獲得計(jì)算機(jī)游戲和其他形式交互媒體開發(fā)方面的專業(yè)知識(shí),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)加入不斷發(fā)展的數(shù)字環(huán)境和電子游戲行業(yè)。該課程在信息技術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性思維方面具有扎實(shí)的基礎(chǔ),是科學(xué)與工程學(xué)院和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院之間的合作。
專業(yè)將為學(xué)生提供游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)方面的實(shí)用技能,將在游戲和交互開發(fā)的整個(gè)過(guò)程中獲得經(jīng)驗(yàn),從創(chuàng)意的識(shí)別和評(píng)估、設(shè)計(jì)概念的創(chuàng)建、現(xiàn)有和潛在產(chǎn)品的評(píng)論、文化影響和行業(yè)趨勢(shì)的分析,直到開發(fā)和交付一個(gè)完成品。
該專業(yè)的課程由行業(yè)內(nèi)的資深專家直接授課和輔導(dǎo),確保學(xué)生能夠獲得最新的行業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生將在畢業(yè)時(shí)與其他方向的同學(xué)合作,獨(dú)立完成包括手游、端游和主機(jī)游戲在內(nèi)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)?。昆士蘭科技大學(xué)還設(shè)有eSports Club,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)氛圍?
該校畢業(yè)生曾創(chuàng)作出風(fēng)靡一時(shí)的《水果忍者》游戲。
(1)Bachelor of Games and Interactive Environments (Game Design)
游戲與互動(dòng)環(huán)境(游戲設(shè)計(jì))學(xué)士學(xué)位在信息技術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性思維方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本專業(yè)將為學(xué)生提供游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)方面的實(shí)用技能,包括心理學(xué)(如動(dòng)機(jī))和社會(huì)學(xué)(如文化影響)在內(nèi)的一系列學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí),并熟練掌握有效溝通設(shè)計(jì)理念和提案的能力。
(2)Bachelor of Games and Interactive Environments (Software Technologies)
游戲與互動(dòng)環(huán)境(軟件技術(shù))學(xué)士學(xué)位為學(xué)生提供了計(jì)算游戲和可視化技術(shù)方面的信息技術(shù)開發(fā)技能。學(xué)生將了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)的基本原理,并理解這些原理如何有助于計(jì)算機(jī)游戲和模擬游戲的設(shè)計(jì)與開發(fā)。
(3)Bachelor of Games and Interactive Environments (Animation)
游戲與互動(dòng)環(huán)境(動(dòng)畫)學(xué)士學(xué)位為寫生提供運(yùn)動(dòng)圖形、三維建模和動(dòng)畫方面的實(shí)用技能。學(xué)生將掌握動(dòng)畫領(lǐng)域的基本概念知識(shí),培養(yǎng)在動(dòng)畫行業(yè)有效工作的專業(yè)技能,并加深對(duì)動(dòng)畫學(xué)科的理解,能夠?qū)?chuàng)意、批判性和反思性實(shí)踐以及多學(xué)科理論應(yīng)用到游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)的問(wèn)題解決過(guò)程中。
申請(qǐng)要求
學(xué)術(shù)背景要求:高考最佳4門學(xué)科成績(jī)達(dá)到 60%。(無(wú)需作品集)
雅思要求:6.5(6.0)
申請(qǐng)材料:獲獎(jiǎng)證書、正式成績(jī)單、正式身份證件
皇家墨爾本理工大學(xué)
Royal Melbourne Institute of Technology
皇家墨爾本理工大學(xué) (RMIT), 是一所綜合性公立大學(xué)。RMIT在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的表現(xiàn)很突出,擁有兩個(gè)游戲設(shè)計(jì)專門的研究小組,且由行業(yè)精英教授帶隊(duì),學(xué)生可以學(xué)習(xí)到當(dāng)下最前沿的專業(yè)技術(shù)。
.本科項(xiàng)目
設(shè)計(jì)(游戲)學(xué)士學(xué)位以創(chuàng)意課程為重點(diǎn),通過(guò)沉浸式實(shí)踐學(xué)習(xí),學(xué)生將探索設(shè)計(jì)、敘事、成像、建模、二維和三維動(dòng)畫、概念藝術(shù)和游戲環(huán)境。畢業(yè)后可以從事2D/3D游戲藝術(shù)家、游戲設(shè)計(jì)師、關(guān)卡設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師、概念藝術(shù)家、動(dòng)畫師等一系列工作。
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言成績(jī):托福 iBT79;雅思 6.5
作品集
申請(qǐng)材料:正式成績(jī)單副本、個(gè)人陳述、研究計(jì)劃書
.研究生項(xiàng)目
動(dòng)畫、游戲和互動(dòng)碩士課程側(cè)重于動(dòng)畫、游戲和互動(dòng)媒體專業(yè)制作的高級(jí)理論和實(shí)踐方面內(nèi)容。學(xué)生在畢業(yè)后可以從事2D/3D動(dòng)畫、交互設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、VR/AR項(xiàng)目、視覺效果等職業(yè)。
申請(qǐng)要求
入學(xué)要求:
澳大利亞學(xué)士學(xué)位(或同等海外資格)或
在動(dòng)畫、游戲、互動(dòng)或數(shù)字媒體領(lǐng)域擁有至少三年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言成績(jī):托福 iBT79;雅思 6.5
申請(qǐng)材料:正式成績(jī)單副本、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述
悉尼新南威爾士大學(xué)
The University of New South Wales
游戲設(shè)計(jì)專業(yè)主要包括Master of Animation and Visual Effects課程?。該課程結(jié)合了技術(shù)、概念、創(chuàng)意和專業(yè)技能,旨在使學(xué)生能夠獨(dú)立和協(xié)作地實(shí)現(xiàn)藝術(shù)愿景。課程的核心是創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)和技能發(fā)展,提供自由和支持來(lái)探索學(xué)生的興趣并改進(jìn)技術(shù),以適應(yīng)當(dāng)今和未來(lái)的創(chuàng)意制作流程?
課程內(nèi)容
?技術(shù)?:涵蓋動(dòng)畫、視覺效果等核心技術(shù)
?概念和創(chuàng)意?:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)理念
?專業(yè)技能?:提供實(shí)際操作和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生能夠在具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者指導(dǎo)下學(xué)習(xí)?
申請(qǐng)要求
?學(xué)術(shù)背景?:要求申請(qǐng)者具有相關(guān)學(xué)科的72%+的學(xué)術(shù)成績(jī)(不分211和非211院校),且無(wú)需提供作品集?
?語(yǔ)言要求?:雅思總分需達(dá)到6.5,其中單項(xiàng)不低于6.0?
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責(zé)任編輯:木木
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2025-01-18 09:01
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2025-01-18 09:01
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